Mostrando entradas con la etiqueta 3ºB. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 3ºB. Mostrar todas las entradas

3° GRADO PROGRAMA

 Los alumnos de 3° grado continúan programando en las netbooks en diferentes plataformas, con un lenguaje de programación visual, codificando a través de bloques.

3° ESC9 PROGRAMANDO de Liliana

1° CICLO PROGRAMA CON CODIT

 Los alumnos de los 1°, 2° y 3° grado, dieron sus primeros pasos en programación, con el robot Codit. 





DRAGONES DE 3° GRADO

 Los alumnos de 3° grado trabajaron con sus docentes el proyecto de Dragones. En Educación digital, creamos dragones en el graficador Tux paint. 

DRAGONES DE 3° A:


DRAGONES DE 3° B:



EJERCITAMOS MULTIPLICACIONES

 Los alumnos ejercitan multiplicaciones a través de actividades interactivas online, que previamente he seleccionado para ellos a pedido de su docente. Les muestro algunas fotitos que saqué, mientras trabajaban muy concentrados en las netbooks





NOS VISITAN DINOSAURIOS EN 3° GRADO

Trabajamos con realidad aumentada donde visualizamos dinosaurios en el aula con Dinosaurios 3 D de Google y otros. En concreto vimos 10 de estos animales prehistóricos, todos ellos pertenecientes a la saga Parque Jurásico: Tiranosaurio Rex, Velociraptor, Triceratops, Espinosaurio, Estegosaurio, Braquiosaurio, Anquilosaurio, Dilofosaurio, Pteranodon y Parasaurolophus. Escuchamos  el sonido de sus pasos y  su rugido mientras se deslizaban entre nosotros. Los modelos de todos ellos han sido extraídos del juego Jurassic World Alive. Registramos en fotos y videos la visita de los dinosaurios a nuestra aula que aquí les compartimos.   

Nos visitan dinosaurios de Prof. Liliana

17 de mayo: Día Mundial de la Internet

En el marco del día Mundial de Internet que se conmemora el 17 de mayo de cada año, queremos compartir con ustedes, familias,  algunas preguntas y consejos para favorecer el diálogo y dar pistas sobre cómo acompañar a niños, niñas y adolescentes en el uso seguro, responsable y creativo de las tecnologías digitales.