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3° GRADO PROGRAMA
Los alumnos de 3° grado continúan programando en las netbooks en diferentes plataformas, con un lenguaje de programación visual, codificando a través de bloques.
3° ESC9 PROGRAMANDO de Liliana1° CICLO PROGRAMA CON CODIT
Los alumnos de los 1°, 2° y 3° grado, dieron sus primeros pasos en programación, con el robot Codit.
DRAGONES DE 3° GRADO
Los alumnos de 3° grado trabajaron con sus docentes el proyecto de Dragones. En Educación digital, creamos dragones en el graficador Tux paint.
DRAGONES DE 3° A:
DRAGONES DE 3° B:
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QR A TRABAJITOS DE LOS ALUMNOS
He creado este código QR para que puedan compartirlo con las familias y disfrutar de las actividades de los alumnos en las netbooks.
EJERCITAMOS MULTIPLICACIONES
Los alumnos ejercitan multiplicaciones a través de actividades interactivas online, que previamente he seleccionado para ellos a pedido de su docente. Les muestro algunas fotitos que saqué, mientras trabajaban muy concentrados en las netbooks
NOS VISITAN DINOSAURIOS EN 3° GRADO
Trabajamos con realidad aumentada donde visualizamos dinosaurios en el aula con Dinosaurios 3 D de Google y otros. En concreto vimos 10 de estos animales prehistóricos, todos ellos pertenecientes a la saga Parque Jurásico: Tiranosaurio Rex, Velociraptor, Triceratops, Espinosaurio, Estegosaurio, Braquiosaurio, Anquilosaurio, Dilofosaurio, Pteranodon y Parasaurolophus. Escuchamos el sonido de sus pasos y su rugido mientras se deslizaban entre nosotros. Los modelos de todos ellos han sido extraídos del juego Jurassic World Alive. Registramos en fotos y videos la visita de los dinosaurios a nuestra aula que aquí les compartimos.
Nos visitan dinosaurios de Prof. Liliana3er Grado en el cierre de las «IX Jornadas Metropolitanas de Intercambios de Experiencias Pedagógicas»
El 4 de noviembre 3er grado fue invitado al Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires para presentar "The Gruffalo" en el marco del cierre de las "IX Jornadas Metropolitanas de Intercambios de Experiencias Pedagógicas"
Xul Solar.
Los alumnos y las alumnas de 3° grado "A" observaron y compararon pinturas de Xul Solar. Un trabajo que apeló al pensamiento crítico a través de la observación y comparación.
A continuación se podrá ver la producción.
Colors and shapes
En esta oportunidad, también pudieron desarrollar sus habilidades digitales trabajando con las tablets en el programa TuxPaint.
Estas son algunas de sus producciones ->
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