Visita a la Casa de Gobierno - 5° grado

Quinto grado realizó hoy a la mañana, una visita guiada gratuita a la Casa Rosada, junto con la seño Vicky, la profesora de Plástica y la Directora.
El Programa PIIE afrontó el gasto del micro, debido a que la salida didáctica se enmarca en el área de Ciencias Sociales.
La guía, Karina, sacó esta foto.
¡Un lugar impresionante por su historia, simbolismo y arquitectura!

En el Salón Blanco 

Otro momento y espacio para recordar



La Casa de Gobierno se puede visitar los fines de semana gratuitamente..

La Legislatura va a la Escuela

El viernes 21 de noviembre por la mañana, recibimos al Diputado Mandato Cumplido de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires, Sr. Raúl Puy. 

Compartió con los alumnos y docentes de 5°, 6° y 7° grado, información sobre el quehacer de un legislador; la forma en que se presentan los proyectos para ser aprobados y temas relacionados con las leyes actuales, como por ejemplo la Ley Nacional de Control del Tabaco, sobre la cual, los chicos habían investigado.y desplegaron en las carteleras de la Escuela. 

Agradecemos la presencia y la labor del Sr. Puy y de su colaboradora, para motivar en los niños el conocimiento y la conciencia ciudadana.

Describiendo los requisitos para presentar un proyecto en la Legislatura.

El Sr. Puy refiriéndose a la función del organismo y de los legisladores.

7° grado

Cartelera escolar de un grupo de 7° grado

20 de noviembre - Día de la Soberanía

Investigando y armando la cartelera del Día de la Soberanía Nacional con 6° grado.

Felicitas Guerrero - 7° grado

Los chicos de 7° grado trabajaron en la historia de Felicitas Guerrero de Álzaga. La dramática muerte de la protagonista dio origen al templo que se levanta hoy en el popular barrio de Barracas.

Para completar la lectura de esta tragedia visitaron la Iglesia de Santa Felicitas.

6° y 7° frente a la fachada de la iglesia

Cúpula de Santa Felicitas

Investigación sobre el Patrono de la Escuela - 7° grado

El próximo 26 de noviembre,  la Escuela festeja el  Acto del Patrono, Juan Crisóstomo Lafinur. En las aulas, los alumnos guiados por sus docentes, investigan sobre su vida, su obra y realizan infografías para exponer en las carteleras.
Aquí presentan algunas de sus producciones, que destacan el conocimiento y el profundo trabajo realizado. ¡Felicitaciones!

Conociendo ¿Qué son las tecnópolis?

Los chicos de 7° grado visitaron Tecnópolis, a fin de conocer acerca de porqué los gobiernos de varios países, favorecieron el desarrollo de áreas industriales, relacionadas con complejos universitarios dedicados a la investigación y promoción de innovaciones tecnológicas. Conocer las funciones de ellas como generadoras de materiales básicos para la econocmía, sin olvidar la participación de los estudiantes. (Jorgelina, docente de 7° grado)

Trabajos de los alumnos sobre el tema

En Tecnópolis el 17 de setiembre

Recorriendo el sector de Paleontología

Regimiento Patricios - experiencia directa - 5° y 6°

El 8 de mayo, los alumnos de 5° y 6° grado asistieron con sus docentes, Lucía, Mónica (bibliotecaria) y Gabriel, a la dramatización de distintos momentos históricos por la Independencia de nuestro país, en el Regimiento de Patricios.

En el palco muy bien ubicados 

Disfrutando del espectáculo

Acompañados por un soldado con el uniforme histórico

Presentación Proyecto Lafinur 7° grado

Federico, con musicalización Elías de 7° grado, armó esta presentación en Pow toon sobre la vida de nuestro Patrono, Juan Crisóstomo Lafinur.
¡Los felicitamos por su excelente trabajo!

Proyecto Lafinur 7° grado

Un mundo de minerales

Nuestra escuela participó de la campaña educativa “Un Mundo de Minerales” organizada por la Cámara Argentina de empresarios mineros CAEM  junto a FORO 21.

Este proyecto para concientizar y educar a los niños acerca de la importancia de los minerales y la presencia de la minería en nuestra vida cotidiana, ofreció una obra teatral al estilo de match de improvisación con muy buena participación de los niños de 4° y 5° grado y una propuesta lúdica para recuperar los contenidos y profundizar en el tema.

Al finalizar la actividad, la escuela recibió un manual de contenidos para que pueda seguir trabajando la temática con los chicos en la clase.